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如何填写谈话谈心记录表——教师篇

来源:www.chizhouyiyuan.com 时间:2024-06-09 15:41:24 作者:一心教师网 浏览: [手机版]

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如何填写谈话谈心记录表——教师篇(1)

  谈话谈心记录表是教师在工作中常用的一工具,用记录学生的心理状态、行为表现、成长状况等信息,有助教师更好地了解学生、关心学生、帮助学生来自www.chizhouyiyuan.com。但是,填写谈话谈心记录表也需要一定的技巧和方法,本文将从以下几方面为大家介绍如何填写谈话谈心记录表。

一、填写时间和地点

  在填写谈话谈心记录表时,首先要填写时间和地点。时间要、具体,包括年、月、日、时、分,地点也要具体,例如教室、办公室、操场等一~心~教~师~网。这有助记录学生的情况和行为表现,也方便日后回顾和分析。

二、填写学生信息

  在填写谈话谈心记录表时,要填写学生的基本信息,包括姓名、性别、年级、班级等。这有助教师更好地了解学生的情况和景,也方便日后回顾和分析chizhouyiyuan.com

如何填写谈话谈心记录表——教师篇(1)

三、填写谈话内容

在填写谈话谈心记录表时,要详细记录谈话内容。谈话内容应该包括学生的问题、困惑、情感状态、行为表现等方面,要注意记录学生的主要问题和关键信息。同时,要注意记录学生的言语表达和语气化,这有助了解学生的情感状态和心理状况chizhouyiyuan.com

四、填写教师观察

  在填写谈话谈心记录表时,教师要根据自己的观察和了解,填写自己的看法和建。例如,教师可以记录学生的优点、潜力和进步,也可以记录学生的不足和需要改进的方面。同时,教师也可以根据学生的情况,提出一些具体的建和措施,帮助学生解决问题和改进表现www.chizhouyiyuan.com一心教师网

五、填写教师签名和日期

  在填写谈话谈心记录表时,教师要在表格下方签名,并注明日期。这有助表明记录的真性和权威性,也方便日后回顾和分析。

  总之,填写谈话谈心记录表需要教师具备一定的心理素质和专业技能,要注意记录的性和客观性,也要注意保护学生的隐私和尊严www.chizhouyiyuan.com一心教师网。只有做到了这些,才能更好地发挥谈话谈心记录表的作用,帮助学生更好地成长和发展。

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