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教师总结怎么提问

来源:www.chizhouyiyuan.com 时间:2024-06-10 12:49:36 作者:一心教师网 浏览: [手机版]

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教师总结怎么提问(1)

提问的重要性

  作为教师,提问是教学中不可或缺的部分一心教师网www.chizhouyiyuan.com。良好的提问可以发学生的思考和学习兴趣,提高课堂效果。是,如何提出有效的问题并引导学生思考,是每位教师都要思考和掌握的技能。

提问的目的

  提问的目的是为了引导学生思考、发学生的兴趣、检验学生的掌握情和加深学生对知识的理解lGE。因此,提问要具有启发性、引导性、针对性和挑性。

提问的方法

教师总结怎么提问(1)

1. 开放性问题

  开放性问题是种启发性问题,可以引导学生深入思考和自由表达。开放性问题通常以“为什么”、“如何”、“你认为”等开头,可以让学生自由发挥,表达自己的观点和想法chizhouyiyuan.com

  2. 封闭性问题

  封闭性问题是种针对性问题,通常只有确答案。封闭性问题通常以“是不是”、“多少”、“哪个”等开头,可以检验学生对知识的掌握程度。

3. 探究性问题

  探究性问题是种引导性问题,可以引导学生深入探究和发现知识一.心.教.师.网。探究性问题通常以“为什么会这样”、“有什么规律”等开头,可以引导学生探究知识的本质和规律。

4. 想象性问题

想象性问题是种挑性问题,可以发学生的创造力和想象力。想象性问题通常以“如果”、“假”等开头,可以引导学生行想象和创造lGE

提问的技巧

1. 适度重复

适度重复可以让学生更好地理解问题和思考,同时也可以加深学生对知识的理解。

  2. 换种方式提问

  换种方式提问可以引导学生从不同的度思考问题,发现问题的本质和规律。

  3. 引导式提问

  引导式提问可以引导学生思考,让学生自己发现问题的答案,提高学生的思考能力和创造力一 心 教 师 网

总结

  提问是教学中不可或缺的部分,良好的提问可以发学生的思考和学习兴趣。教师在提问时要注意提问的目的、方法和技巧,以达到良好的教学效果。

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